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科學研究

社區管理與服務 (社區護理方向)專業培養方案
發表時間: 2014-03-11 編輯: cheun

社區管理與服務專業培養方案

                            (社區護理方向)

一、專業培養目標

培養德、智、體、美全面發展的,掌握醫學和藥學基本知識,具有一定法律意識、道德觀念,科學素養、人文素養和傳統文化底蘊,具有較高的思維能力、溝通交流和合作能力、健康教育和指導能力,能在社區和各級各類醫療衛生保健和服務機構從事護理、預防、保健、社區衛生服務等工作的高技能人才。

二、人才培養規格和知識、能力、素質結構

1、業務規格     

(1)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理。熱愛祖國、熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,具有良好的人文素質。

(2) 了解一定的社會學、社會工作、管理學、心理學等理論知識;了解并初步掌握法律學的基本理論、基本知識;熱愛護理事業,具有良好的醫德醫風,具有為護理事業、為醫療衛生事業、為人民健康服務的獻身精神。

(3)掌握社區服務與管理工作所必需的基本理論、基本知識和基本技能,掌握基礎醫學、臨床醫學等基本知識和實踐技能;較熟練地掌握現代護理學的基本理論、基本技能;具有獨立從事社區護理工作的能力;具有為社區人群進行健康教育、預防保健的能力;

(4)具有健康的體魄、文明的行為習慣和良好的心理素質。

2、知識、能力、素質要求

1)知識方面

掌握本專業所必需的馬克思主義哲學、大學語文、大學英語、公共關系學等文化基礎知識;了解一定的社會學、社會工作、管理學、心理學等理論知識;了解并初步掌握法律的基本理論、基本知識;掌握從事社區服務與管理實際工作所必需的基本理論、知識和技能。

2)能力方面

有較強的社交活動能力、協調能力與溝通能力;熟悉社區管理和服務的基本技能和初步能力,通曉國家有關社區建設與管理的法律法規和政策,掌握本專業所必需的基礎醫學、臨床醫學等基本知識和實踐技能;較熟練的掌握現代護理學的基本技能和技術;具有獨立從事社區護理工作的能力;具有為社區人群進行健康教育、預防保健的能力。

3)素質方面

要求學生具有良好的職業道德、敬業精神及必備的科學素養;具有基本的英語應用和計算機應用素質,較強的專業技能和創新精神。具有健康的體魄、良好的心理素質和審美修養。

3、知識、能力、素質結構

知識模塊+能力模塊+素質模塊

基本文化知識

大學語文、計算機基礎、大學英語、攝影基礎、法律基礎

職業基礎知識

社區服務與管理、社會學概論、心理學、、現代護理管理學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、人體解剖學

崗位需要的

職業知識

護理導論、護理基本技術、社區護理、急救護理、社區康復、社區衛生服務與管理、家庭護理、預防醫學、中醫護理技術

現代社會

技能與能力

人際溝通、英語與計算機應用能力、社交活動能力、

協調能力與溝通能力

職業技能

與能力

了解一定的社會工作、管理學、心理學等理論知識

了解并初步掌握法律學的基本理論、基本知識

掌握從事護理專業實際工作所必需的基本理論、基本知識和基本技能

掌握本專業所必需的基礎醫學等基本知識和實踐技能

較熟練的掌握現代護理學的基本理論、基本技能、基本知識和技術;具有獨立從事社區護理工作的能力;具有為社區人群進行健康教育、預防保健的能力。

思想道德素質

樹立正確人生觀、世界觀、價值觀,具有團隊協作精神

人文素質

具有正確的審美觀點、一定的藝術修養和良好的職業道德

職業素質

社區護理、社區服務的實際操作能力

身心素質

身心健康,具有良好的自我調節和自我完善能力

三、畢業要求和就業方向

1、畢業要求

1)完成教學計劃所規定的全部課程,修滿所規定的學分;

2)通過計算機一級考試;

3)英語應用能力考試達到B級;

4)體育達到大學生合格標準;

5)按要求完成各項基本技能和專業技能訓練,成績合格,獲得相應的職業資格證書

6)按要求完成頂崗實習、畢業實習任務,成績合格;

7)獨立完成畢業論文或調查報告,經答辯成績合格及以上。

2、就業方向

畢業后能在城鄉社區衛生服務中心、老人院、家庭、療養院、康復機構、學校健康保健機構以及各級各類醫療衛生服務機構從事護理、預防、保健、社區衛生服務等工作

四、修業學制

大專三年(學年學分制、彈性學制)

五、課程設置

1.主干課程簡介:

1社會心理學

主要講授: 社會心理學的研究對象與方法、社會心理的基本常識,其中包括社會化、角色、自我、社會認知、社會動機、社會態度、助人與侵犯、溝通與互動、集群和大眾社會心理等內容。

2)社區服務與管理

本課程主要介紹社區服務管理的基本原則和基本要求,包括社區概述、社區行政管理、社區規劃管理、社區建設管理、社區環境衛生管理、社區文化管理、社區人口管理、社區安全管理、社區服務管理等內容。

3現代護理管理學

本課程主要學習與醫院護理管理緊密相關的管理概念、計劃、組織、人力資源管理、激勵控制、溝通與沖突、護理質量管理等內容。通過學習,要求學生掌握現代護理管理學的基本概念、基本知識、基本特點和方法;熟悉現代護理管理的最新理念、最新方法和最新技術;了解現代護理進展、護理發展史、人際溝通的方式方法和注意事項。

4)生理學

學習人體生命活動基本規律,生理學實驗的基本方法,為后續課程打下基礎。

5)病理學

病理生理學主要學習學習常見疾病的病理改變特點和病理生理變化,能基本掌握病理學的學習方法,理解常見疾病的臨床表現與病理的關系。

6)藥理學

本課程主要學習藥理學的基本理論,基本知識、臨床常用藥物的藥理學特點,能基本熟悉常用藥物的正確使用方法、主要用途和主要毒副作用。

7)護理導論

本課程是臨床各專科護理學的基礎,它是研究幫助護理對象滿足身心健康和預防、保健與治療需要的基本理論、基本知識、基本技能的一門應用型學科。主要學習護理的基本概念、護士素質、壓力與適應、護士與健康、整體護理與護理程序、醫院感染的預防與控制、常用基礎護理技術操作等內容。通過本課程學習,學生能夠掌握護理學的基本概念,初步具備良好的護士素質。

8)社區護理學

本課程主要講授社區護理學概念、社區與社區結構、健康照護系統、營養與健康、流行病學基礎與社區護理、健康教育、傳染病的社區防治與護理、計劃生育、優生保健與遺傳咨詢、社區婦幼保健、青少年衛生保健、中老年保健、環境衛生、家庭訪視、家庭護理、臨終關懷等內容。

9)急救護理學

本課程是以研究各類急危重癥病人的搶救、監視、護理為主要內容的一門新興的護理臨床學科。主要學習各類急性創傷、常見急危重癥病人的搶救與護理的基本理論、基本知識、基本技能和重癥監護知識。

10)健康評估

本課程是研究診斷個體、家庭、社區對現存的或潛在的健康問題或生命過程的反應的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學科。本課程主要學習如何與護理對象交流,身體評估的內容和方法,心電圖、實驗室檢查,影像檢查等輔助檢查的內容和意義,以及如何運用診斷性推理,分析、綜合資料,對資料進行分類,做出初步護理診斷,并寫出完整的護理病歷。

2、選修課

1)攝影基礎;(2商務禮儀3)中國傳統文化;(4)網絡營銷;(5)體育等校任選課。

六、全學程教學周數分配表

全學程教學周數分配表

 

 

 

入軍

學事

教訓

育練

畢調

業查

論報

文告

 

 

第一

學年

1

16

1

2 W

 

 

 

 

1

20

2

18

1

 

 

1W

 

 

1

20

第二

學年

3

18

1

 

 

 

 

 

1

20

4

18

1

 

 

1W

 

 

1

20

第三

學年

5

8

1

 

4

 

5

 

2

20

6

 

1

 

14

 

 

1

2

18

合計

78

6

2

18

2W

5

1

8

118

 

七、社區管理與服務專業(社區護理方向)教學進度表

課程類別


課程名稱

學分

學時數

考核

各學期周學時分配

總計

理論

實踐

考試

考查

18

20

20

20

20

20

實際上課課時

16

18

18

18

8

 





公共基礎課

1

思德修養與法律基礎

3

48

36

12

 

3

 

 

 

 

 

2

毛澤東思想和中國特色

社會主義理論體系概論

4

72

52

20

 

 

4

 

 

 

 

3

形勢與政策

1

16

16

 

 

講座 1-4學期

4

經濟數學

4

64

64

 

 

4

 

 

 

 

 

5

大學語文

2

32

32

 

 

2

 

 

 

 

 

6

大學英語

8

136

136

 

 

4

4

選修

 

 

7

大學體育

4

68

8

60

 

2

2

選修

 

 

8

計算機應用基礎

5

80

32

48

 

 

5

 

 

 

 

9

就業與創業

2

32

16

16

 

 

 

 

 

4

 

10

軍事理論

1

18

18

 

 

講座

 

34

566

410

156

 

 

15

15

 

 

4 

 

職業技術基礎課

1

護理導論

2

32

20

12

 

2

 

 

 

 

 

2

生理學

2

32

32

 

 

2

 

 

 

 

 

3

社會學概論

2

32

32

 

 

2

 

 

 

 

 

4

人體解剖學

4

64

32

32

 

4

 

 

 

 

 

5

社會心理學

2

36

36

 

 

 

2

 

 

 

 

6

現代護理管理學

2

36

36

 

 

 

2

 

 

 

 

7

社區服務與管理

4

72

72

 

 

 

4

 

 

 

 

8

藥理學

2

36

36

 

 

 

 

2

 

 

 

9

病理學

2

36

36

 

 

 

 

2

 

 

 

10

社區護理

2

36

24

12

 

 

 

2

 

 

 

11

健康評估

2

36

28

8

 

 

 

 

2

 

 

12

預防醫學

2

36

36

 

 

 

 

 

2

 

 

13

社區康復

2

32

24

8

 

 

 

 

 

4

 

14

社區衛生與服務

2

32

24

8

 

 

 

 

 

4

 

 

32

548

468

80

 

 

10

8

6

4

8

 

 

 

職業技能實訓課


課程名稱

學分

學時數

考核

各學期周學時分配

考試

考查

18

20

20

20

20

20

實際上課課時

16

18

18

18

8

 

1

軍事技能

2

2W

 

2W

 

新生入學軍訓

2

職業技能鑒定

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

護理基本技術

8

140

40

100

 

2

2

4

 

 

 

4

急救護理

4

72

12

60

 

 

 

4

 

 

 

5

家庭護理技術

4

72

24

48

 

 

 

4

 

 

 

6

中醫護理技術

8

144

40

104

 

 

 

4

4

 

 

7

內科護理

6

108

36

72

 

 

 

 

6

 

 

8

外科護理

6

108

36

72

 

 

 

 

6

 

 

9

兒科護理

3

48

16

32

 

 

 

 

 

6

 

10

老年護理

3

48

16

32

 

 

 

 

 

6

 

11

畢業實習、論文

9

252

 

252

 

 

 

 

 

9W

 

12

頂崗實習

14

392

 

392

 

 

 

 

 

 

14W

 

69

1384

220

1164

 

 

2

2

16

16

12

 

1

商務禮儀

2

32

32

 

 

 

 

2

 

 

 

2

中國傳統文化

2

32

32

 

 

 

 

2

 

 

 

3

攝影基礎

2

32

12

20

 

 

 

 

2

 

 

4

網絡營銷

2

32

16

16

 

 

 

 

2

 

 

5

體育等校任選課

8

128

128

 

 

2

2

2

2

 

 

  (選)

16

256

220

36

 

 

2

2

6

6

 

 

 

151

2754

1318

1436

 

 

29

27

28

26

24

 

課內教學總時數

1318

公共課時數(410)+專業課時數(468+220)+選修課時數(220)

實踐教學總時數

1436

課內實踐時數(1568036)+專業實訓時數(1164)

八、各類課程學時學分比例:

類別

學時占總學時的比例

學分

占總學分

的比例

理論

實踐

合計

比例

公共基礎課

410

156

566

20.6%

34

22.5%

職業技術基礎課

468

80

548

19.9%

32

21.2%

職業技能實訓課

220

1164

1384

50.2%

69

45.7%

選修課

220

36

256

9.3%

16

10.6%

總計

1318

1436

2754

100.0%

151

100.0%

占總學時的比例

47.9%

52.1%

100.0%